Pendidikan
Falsafah Belajar dan Pembelajaran Pendekatan Teori dan Implementasi
Penulis :
Fahmi Abdul Halim, S.Si., M.Pd
Farhan Aditya
Lia Arini Dwi Rahmadi
Talita Kusuma Wardani
Dyah Aisyahtur Rosidhah
Alfa Risky Al Hafid
Judul Buku : Falsafah Belajar dan Pembelajaran Pendekatan Teori dan Implementasi
Kode Buku : P746
Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Jml Hal: hlm
No. ISBN:
Terbit: -
Penerbit Buku Sonpedia
Sinopsis :
Buku "Falsafah Belajar dan Pembelajaran: Pendekatan Teori dan Implementasi" membahas secara komprehensif hakikat belajar dan pembelajaran sebagai landasan utama penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas. Materi diawali dengan konsep dasar, tujuan, dan prinsip-prinsip belajar, kemudian dilanjutkan dengan pembahasan teori behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, dan humanisme beserta landasan filosofis, tokoh-tokoh, kelebihan, keterbatasan, serta implikasinya dalam pembelajaran. Penyajian yang sistematis membantu pembaca memahami keterkaitan antara teori, filsafat, dan praktik pendidikan secara utuh sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan tuntutan kompetensi abad ke-21.
Selain menguraikan aspek konseptual, buku ini membahas pendekatan, model, dan metode pembelajaran beserta implementasinya dalam berbagai konteks pendidikan. Setiap materi disajikan dengan bahasa ilmiah yang mudah dipahami, dilengkapi contoh penerapan dan rangkuman untuk memperkuat pemahaman. Buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, guru, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam merancang pembelajaran yang efektif, inovatif, berpusat pada peserta didik, kontekstual, adaptif, kolaboratif, serta mendukung pembelajaran sepanjang hayat dan pengembangan kompetensi di masa depan.
