Penulis : 
Dr. Purwo Haryono, M.Hum
Loso Judijanto
Dr. Welly Ardiansyah, S.S., M.Pd
Dr. Anzar Agus, S.Pd., M.Pd
Prof. Dr. Muhammad Yunus, S.S., M.Pd
Onisimus Faot, S.Pd., M.Pd
J.C. Setyo Karjono, S.Pd., M.Pd
Simon Hendrik Rumaseb, S.Pd., M.Pd
Salmia Syarifuddin, S.S., M.Pd
Dr. Hanafi Pelu, S.Pd., M.Pd
Ivona Dorobia, S.S., M.Pd
Chuzaimah, S.S., M.Pd.I., M.Pd
Dr. Yoga Prihatin, M.Pd

Judul Buku : Pendidikan Bahasa Inggris : Teori, Strategi, dan Praktik Pembelajaran Modern

Kode Buku : C1150

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Jml Hal: 212 
No. ISBN:  -
Terbit:  -
Harga: 98.000
Penerbit Buku Sonpedia

Sinopsis :
Buku “Pendidikan Bahasa Inggris : Teori, Strategi, dan Praktik Pembelajaran Modern” membahas secara komprehensif konsep, teori, dan praktik pembelajaran bahasa Inggris dalam konteks pendidikan modern. Pembahasan diawali dengan pengenalan pendidikan bahasa Inggris, teori pemerolehan bahasa, serta kurikulum dan perencanaan pembelajaran sebagai landasan utama proses pembelajaran. Buku ini juga mengulas berbagai pendekatan, metode, teknik, dan strategi pembelajaran berbasis komunikatif yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai perkembangan zaman.

Selain itu, buku ini mengkaji pengembangan keterampilan listening, speaking, reading, dan writing secara terpadu, termasuk pembelajaran grammar dan vocabulary. Pembaca juga diperkenalkan pada pemanfaatan media, teknologi digital, evaluasi pembelajaran, serta pengembangan bahan ajar yang inovatif. Di bagian akhir, buku ini membahas berbagai problematika pembelajaran bahasa Inggris modern beserta solusi, inovasi, dan tren pendidikan bahasa Inggris di era globalisasi sehingga relevan bagi mahasiswa, dosen, guru, dan praktisi pendidikan.