Penulis : 
Nur Azizah
Manda Apta Firanti
Nur Khairani
Dinda Pratiwi 
Tiana Atika
Mifta Hussaida Hasibuan 
Nabilla Rizki Syawali

Judul Buku : Inovasi Pembelajaran Pendidikan Islam di Abad 21: Konsep, Strategi dan Implementasi

Kode Buku : P669

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Jml Hal: 181 hlm
No. ISBN: 978-634-265-728-7
Terbit: 25 Jun 2026
Harga: 100.000
Penerbit Buku Sonpedia

Sinopsis :
Perkembangan teknologi, arus globalisasi, serta perubahan sosial yang berlangsung cepat telah membawa tantangan baru bagi dunia pendidikan, termasuk pendidikan Islam. Dalam konteks tersebut, pendidikan Islam dituntut untuk mampu beradaptasi tanpa kehilangan nilai-nilai fundamental yang menjadi landasan pembentukan karakter, moral, dan spiritual peserta didik. Transformasi pendidikan di abad ke-21 tidak hanya menuntut penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, serta penguatan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan modern. 

Buku Inovasi Pembelajaran Pendidikan Islam di Abad 21 membahas dinamika, tantangan, dan transformasi pendidikan Islam di era digital melalui berbagai perspektif konseptual dan praktis. Pembahasan dalam buku ini mencakup landasan pendidikan Islam modern, paradigma inovasi pendidikan, pendekatan pembelajaran inovatif, pemanfaatan teknologi digital, hingga strategi pengembangan pendidikan Islam yang adaptif terhadap perubahan zaman. 

Selain mengulas berbagai pendekatan inovatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), buku ini juga menyoroti pentingnya integrasi nilai-nilai Islam dalam pengembangan pendidikan modern. Kehadiran teknologi digital, media interaktif, dan platform pembelajaran daring dipandang bukan sekadar alat bantu pembelajaran, tetapi bagian dari transformasi pendidikan yang memerlukan kesiapan intelektual, moral, dan spiritual. 

Melalui pembahasan yang komprehensif, buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pengembangan pendidikan Islam yang lebih inovatif, humanis, dan relevan dengan tantangan global. Pendidikan Islam pada akhirnya tidak hanya diarahkan untuk membentuk generasi yang unggul secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak mulia, kesadaran sosial, dan kesiapan menghadapi dinamika kehidupan masa depan.