Penulis : 
Irene Hendrika Ramopoly, S.Psi., M.Psi., Psikolog
Dr. Afrina Sari, M.Si 
Muzayyanah Yuliasih, M.M., M.Pd
Loso Judijanto, S.Si., M.M., M.Stat 
Saskia Ratry Arsiwie, S.Si., M.Si
Hosianna Rodearni Damanik, S.Psi., M.Psi 
Adnan Yusufi, M.Pd.I
Drs. Bezisokhi Laoli, M.M 
Noviana Mustapa, Ph.D
Dr. Rizal Firdaus, M.Pd.I 
Dr. Nurbayani, MA
Muhammad Shofi Mubarok, S.Ag., M.Pd

Judul Buku : Pendidikan Karakter: Penerapan Pendidikan Ramah Anak di Lingkungan Sekolah

Kode Buku : C375

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Jml Hal: 222  Halaman
No. ISBN:  978-623-514-135-0
Terbit:  23 Agu 2024
Harga: 120.000
Penerbit: PT. Sonpedia Publishing Indonesia

Sinopsis :
Buku "Pendidikan Karakter: Penerapan Pendidikan Ramah Anak di Lingkungan Sekolah" menyajikan panduan komprehensif untuk mendidik karakter siswa melalui pendekatan yang ramah anak. Buku ini membahas pentingnya pendidikan karakter dalam pembentukan moral dan etika siswa, serta tujuan utama pendidikan karakter, yaitu membentuk generasi yang berakhlak mulia. Selain itu, buku ini mengeksplorasi prinsip-prinsip pendidikan ramah anak, strategi implementasi pendidikan karakter, dan peran penting guru dalam menanamkan nilai-nilai positif kepada siswa.

Dibahas pula bagaimana pendidikan karakter dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah dan pentingnya kolaborasi dengan orang tua serta komunitas untuk mendukung keberhasilan pendidikan karakter. Dengan menyajikan berbagai model dan metode, buku ini memberikan panduan praktis bagi pendidik dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan holistik anak. Tantangan dalam penerapan pendidikan karakter juga diulas, bersama solusi praktis untuk mengatasinya.