Buku Ajar Model dan Strategi Pembelajaran (*ISBN: 978-623-8598-93-9)

 



Penulis : 
Sehan Rifky, S.Pd., M.Pd
Dr. Lalu Suhirman, M.Pd
Ike Kurniawati, M.Pd
Dr. Ayi Abdurahman, M.Pd., M.M
Dr. Sukris Sutiyatno, M.M., M. Hum
Dr. Tika Santika, S.Pd., M.Pd
Dr. Hj. Nurjanah, S.Ag., S.Sy., M.SI
Fathan Fihrisi, M.Pd.I
Dr. Mohammad Djamil M. Nur, M.PFis
Dr. Rita Patriasih, S.Pd., M.Si
Dr. Kalip, M.Pd.K
Dr. Intan Indiati, M.Pd

Judul Buku : Buku Ajar Model dan Strategi Pembelajaran

Kode Buku      : A184

Ukuran            : 15,5 x 23 cm

Jml Hal           :  209 Halaman

No. ISBN        :  978-623-8598-93-9

Terbit              :  2 Mei 2024

Harga              : 120.000

Penerbit           : PT. Sonpedia Publishing Indonesia

Beli Buku : 
wa.me/6288286276646 atau wa.me/6282177858344

Sinopsis :

Buku Ajar Model dan Strategi Pembelajaran ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu model dan strategi pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu model dan strategi pembelajaran dan  diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah model dan strategi pembelajaran dan menyesuaikan dengan  Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing.

Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep dan hakikat strategi pembelajaran, perkembangan metode dan teknik pembelajaran, konsep pendidikan dan pengajaran, model-model pembelajaran, pembelajaran kooperatif, strategi pembelajaran berbasis active learning, pengelolaan kelas, memahami strategi pembelajaran berorientasi standar proses, klasifikasi dan pemilihan strategi pembelajaran, model-model pembelajaran student centered. Selain itu materi mengenai strategi pembelajaran contextual teaching and learning dan Pengembangan metode pembelajaran juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.