Penulis : 
Iindarda S. Panggalo, M.Psi., Psikolog
Irsan Karatahe, S.Psi., M.Pd., Gr
Loso Judijanto
Setblon Tembang, S.Pd., M.Th
Isobeliana Musrini, M.Pd.K

Judul Buku : Psikologi Humanistik dalam Proses Belajar Mengajar

Kode Buku : C796

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Jml Hal: 82 hlm 
No. ISBN:  -
Terbit:  -
Harga: 98.000
Penerbit: Penerbit Buku Sonpedia

Sinopsis :
Buku “Psikologi Humanistik dalam Proses Belajar Mengajar” menguraikan bagaimana pendekatan humanistik memandang peserta didik sebagai individu unik yang memiliki potensi bawaan. Pembahasan dimulai dari konsep dasar psikologi humanistik dalam pendidikan, kemudian dilanjutkan dengan sejarah dan pemikiran tokoh penting seperti Carl Rogers dan Abraham Maslow yang menekankan pentingnya kebebasan, empati, dan pengalaman personal dalam proses belajar. Buku ini juga menjelaskan prinsip utama pendekatan humanistik yang menekankan penghargaan terhadap kebutuhan, perasaan, serta dunia subjektif peserta didik. Selain itu, pandangan humanistik tentang hakikat manusia digambarkan sebagai proses berkembang menuju kemandirian, kreativitas, dan kesejahteraan diri.

Berikutnya menyoroti bagaimana motivasi intrinsik dan aktualisasi diri menjadi tenaga pendorong utama dalam kegiatan belajar mengajar. Buku ini menunjukkan peran guru sebagai fasilitator yang hangat, menerima, dan mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung. Dengan contoh konkret serta penjelasan aplikatif, buku ini menawarkan strategi untuk membantu peserta didik menemukan makna, membangun kepercayaan diri, serta mencapai perkembangan optimal melalui pendekatan humanistik.