Buku Kolaborasi
Perencanaan Pembelajaran (*ISBN : 978-623-514-865-6)
Penulis :
Dr. Setrianto Tarrapa, M.Pd
Dr. Justice Zeni Zari Panggabean, M.Pd.K
Loso Judijanto
Habiba Waliulu, S.Pd., M.Pd
Dr. Silas Sudarman, M.Pd
Drs. Albert Lumbu, M.Si
Hasnawati, S.Pd., M.Pd
Dra. Renny Threesje Tumober, M.Si
Hi. Ahmad Nurdin, S.Pd.I
Dr. Justice Zeni Zari Panggabean, M.Pd.K
Loso Judijanto
Habiba Waliulu, S.Pd., M.Pd
Dr. Silas Sudarman, M.Pd
Drs. Albert Lumbu, M.Si
Hasnawati, S.Pd., M.Pd
Dra. Renny Threesje Tumober, M.Si
Hi. Ahmad Nurdin, S.Pd.I
Judul Buku : Perencanaan Pembelajaran
Kode Buku : C651
Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Jml Hal: 169 hlm
No. ISBN: 978-623-514-865-6
Terbit: 5 Okt 2025
Harga: 98.000
Penerbit: Penerbit Buku Sonpedia
Sinopsis :
Buku “Perencanaan Pembelajaran” memberikan pemahaman komprehensif tentang konsep, tujuan, dan manfaat perencanaan pembelajaran sebagai dasar utama proses pendidikan. Pada bagian awal, pembaca dikenalkan pada definisi, dimensi-dimensi penting, serta dasar pengembangan perencanaan yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran. Selain itu, buku ini membahas landasan filosofis, psikologis, dan sosiologis yang menegaskan bahwa perencanaan bukan sekadar dokumen administratif, tetapi strategi sistematis untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif. Prinsip dasar, faktor-faktor yang memengaruhi, serta praktik penerapan perencanaan juga dijelaskan secara rinci, sehingga pendidik dapat memahami keterkaitan erat antara tujuan pembelajaran, strategi perencanaan, dan implementasi nyata di kelas.
Selanjutnya, buku ini menekankan analisis kebutuhan peserta didik, perumusan tujuan sesuai taksonomi, serta pemilihan strategi, metode, media, dan sumber belajar yang tepat. Tidak hanya memuat teori, tetapi juga memberikan contoh aplikatif untuk membantu pendidik merancang pembelajaran yang bermakna, interaktif, dan adaptif. Inovasi media serta pemanfaatan teknologi digital menjadi sorotan penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran modern. Dengan bahasa yang runtut dan jelas, Perencanaan Pembelajaran hadir sebagai referensi utama bagi guru, dosen, maupun calon pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang kreatif dan sesuai tuntutan era global.
